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红松课堂为中老年用户设计的优质教育学习手机软件

  1. 版本:5.7.25
  2. 类型:教育教学
  3. 厂商: Home Page
  4. 大小:103.84 MB
  5. 更新:2025-12-25 15:34
  6. 运行平台:
  • 权限须知:查看
    需要调用以下重要权限

    允许应用程序更改任务的Z顺序

    需要能够访问摄像机装置

    允许应用程序打开网络套接字

    允许程序访问有关网络的信息

    允许只读到电话状态访问,包括该装置的电话号码,当前蜂窝网络信息,任何正在进行的呼叫的状态,并且任何一个列表 PhoneAccount的注册在设备上

    允许应用程序写入到外部存储器

    允许应用程序从外部存储读取

    允许使用PowerManager WakeLocks让处理器进入休眠或屏幕变暗

    允许安装和可移动存储卸载文件系统

    允许应用程序访问Wi-Fi网络的信息

    允许应用程序读取或写入系统设置

    允许应用程序访问的大致位置

    允许应用访问精确位置

    允许应用程序更改Wi-Fi连接状态

    允许应用程序访问额外的位置提供程序命令

  • Android版
  • ios版
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Tags:手机学习软件

红松课堂App是一款专为退休与新老年人群体设计的兴趣社交与在线学习平台。它深刻理解这一人群在拥有充裕时间后,对精神文化生活、社交连接和终身学习的强烈需求,通过提供丰富多元的线上课程、主题社群和互动活动,帮助用户拓展兴趣、结交同好、提升自我,让退休生活更加充实、快乐和有价值。平台以“兴趣”为纽带,致力于打造一个温暖、活跃的线上老年大学与社交乐园。

软件特色

精准定位新老年群体

平台从界面设计、操作逻辑到内容策划,全部围绕45岁以上至退休人群的认知习惯和需求展开,采用大字体、简洁导航和清晰的语音引导,极大地降低了数字使用门槛,让科技银发族也能轻松融入。

兴趣导向而非知识灌输

核心特色在于弱化传统教育的严肃性,强调“兴趣学习”和“快乐社交”。课程内容以书法、绘画、声乐、摄影、健康养生、智能手机使用等愉悦身心的兴趣技能为主,学习过程轻松无压力。

构建强连接的社交生态

学习并非孤立行为,而是社交的起点。每门课程都配有专属的班级群,用户在学习过程中可以随时交流、展示作品、互相点评。平台还鼓励用户基于共同兴趣自组织线上活动,形成紧密的社群关系。

“学伴”式互动体验

创新性地融入了直播互动、连麦展示、实时投票等强互动功能,模拟线下课堂的陪伴感。老师与学员、学员与学员之间能够高频互动,有效缓解孤独感,提升学习过程的温暖度和参与感。

软件功能

多元兴趣课程体系

提供覆盖文化艺术、生活美学、健康养生、数字生活等多个领域的海量录播与直播课程。课程时长适中,结构轻松,支持随时回看,满足老年人碎片化学习的特点。

主题社群与圈子

用户可以根据兴趣加入不同的主题社群,如“京剧票友圈”、“山水画交流圈”、“旅游摄影圈”等。在圈子里可以发布动态、分享成果、参与话题讨论,找到志同道合的朋友。

互动活动与展示平台

平台定期组织线上歌唱比赛、书画展览、摄影大赛等主题活动,并为用户提供个人作品集展示空间。这不仅是学习成果的检验,更是获得认可和成就感的重要方式。

适老化交互设计

具备一键语音搜索、课程内容语音播报、子女端远程协助绑定、紧急联系人设置等多项适老功能,从细节处体现对老年用户的关怀。

社交与通讯工具

内置便于操作的即时通讯工具,支持文字、语音、图片和视频分享,方便学员与老师、学友之间进行课后交流与日常联系,巩固社交关系。

软件说明

红松课堂App的核心价值在于满足新老年人“重新社会化”和“实现自我价值”的深层心理需求。它不仅仅是一个教学工具,更是一个重要的社交基础设施。对于许多退休人士而言,离开工作岗位意味着社会角色的模糊和社交圈子的萎缩。该平台通过构建以兴趣为基础的线上社区,成功为用户创造了新的社会角色(如“班长”、“学习委员”、“摄影达人”),提供了持续的社会参与感和情感归属。它让学习成为一种积极的社交货币和生活方式,帮助用户优雅地度过人生新阶段,实现“老有所学、老有所乐、老有所为”。

软件亮点

首创“兴趣直播课堂+社群”深度融合模式

将直播的实时互动性与社群的长期关系沉淀完美结合。用户在直播课中结识同好,随即转入长期运营的社群进行持续交流,这种模式极大地提高了用户粘性和生命周期价值,形成了难以复制的生态壁垒。

精准洞察并激发“银发KOL”潜力

平台善于发现并赋能社群中活跃、有特长的老年用户,鼓励他们从学员转变为“班长”或“讲师”,分享自己的知识和经验。这种“以老助老”、“朋辈教学”的模式不仅降低了内容生产与运营成本,更极大地激发了普通用户的参与感和榜样力量,形成了健康的内生增长循环。

构建代际情感链接的数字化场景

通过“子女远程协助”等功能,巧妙地将老年人的线上活跃与子女的关心连接起来。子女可以帮助父母选课、付费,并查看他们的学习动态和作品,为两代人提供了新的共同话题和情感交流的数字化场景,具有深远的社会意义。

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