题有有举一反三，全科目智能出题

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题有有App是一款面向K12阶段学生与教师的智能题库与个性化学习平台。我们深刻理解在传统教学与自主学习中，师生面临优质习题资源分散、题目难度与知识点匹配不精准、错题管理低效及学情分析困难等核心痛点。平台深度整合全国各地名校试卷、历年真题及高质量模拟题，并运用人工智能技术，致力于为学生提供精准推荐、分层练习、智能诊断的个性化学习路径，同时为教师提供高效的组卷、作业布置与学情分析工具，成为连接“教”与“学”两侧的智能数据桥梁，助力减负增效与因材施教。

题有有App介绍

基于知识图谱的智能题库与精准推送

构建覆盖K12全学科的细粒度知识图谱，将海量题目与具体知识点、能力层级、考查频次、预估难度及解题思路进行深度关联。系统能根据学生的历史练习表现与目标，动态推荐最匹配其当前能力的“下一道好题”，实现从“人找题”到“题找人”的转变，确保练习的高效性与针对性。

多维度学情诊断与动态能力画像

通过章节测试、专项练习等方式，快速诊断学生在各知识模块上的掌握程度、常见错误类型（如概念不清、计算失误、审题偏差）及思维弱点。生成可视化的个人能力发展雷达图与趋势报告，清晰呈现优势与短板，为后续学习规划提供数据依据。

智能错题本与自适应变式训练

自动收录所有练习中的错题，并智能归因分析。针对每道错题，系统可自动生成或匹配3-5道考查相同知识点、相似解题思路但情境或难度有所变化的“变式题”，引导学生举一反三，直至真正掌握该知识点的不同考查方式，有效攻克薄弱环节。

教师端赋能与轻量化教学管理

为教师提供便捷的智能组卷工具（可按知识点、难度、题型等条件筛选）、在线作业布置与批改（客观题自动批改，主观题方便批注）、班级整体学情数据看板（展示共性错题、各题得分率、学生进退步情况）等功能，帮助教师精准把握教学重点，实现差异化辅导。

题有有App特色

学生端核心功能

同步练习与章节测：按教材章节组织练习，支持知识点专项突破。

智能刷题模式：基于个人能力水平的自适应刷题，题目难度动态调整。

真题模考与模拟考场：提供历年升学考试真题及高质量模拟卷，模拟真实考试环境与限时训练。

视频微课与解析：难题配备名师精讲视频解析，关联知识点微课。

学习计划与打卡：支持设定个人学习计划，追踪完成情况。

教师端核心功能（需认证）

题库管理与智能组卷：从海量题库中快速筛选题目，生成试卷或作业。

作业布置与学情分析：向班级发布作业，查看完成情况、正确率统计及学生个体报告。

班级错题本与共性分析：自动汇总班级高频错题，分析共性错误原因。

资源共享与协作：校内或区域内的教师可共享优质试卷、练习资源。

通用功能

社区问答与互助：学生可对题目提问，由老师、学霸或AI进行解答。

学习报告与成长档案：定期生成个人或班级的详细学习分析报告。

家长端关联（可选）：家长可关联学生账号，查看学习进度与报告概览。

题有有App说明

实现了题库从“数量堆积”到“智能关联”的质变

通过知识图谱技术，使海量题目不再是孤立的个体，而是形成了有机的网络。这不仅提升了题目检索和推荐的精准度，更重要的是使学生能够通过题目触及背后的知识结构，实现系统性学习。

构建了“诊断-推荐-训练-反馈”的完整学习增强回路

平台核心价值在于形成了一个基于数据的闭环：通过诊断发现薄弱点，系统推荐针对性练习，学生进行训练，系统再次反馈掌握情况并调整后续推荐。这个闭环使得每一次练习都目的明确、效果可衡量。

以数据赋能教师，助力规模化下的个性化教学

为教师提供了传统课堂中难以获取的精细化、实时化学情数据，使他们能够基于证据而非经验来判断教学重点、发现共性问题和需要个别关注的学生，极大地提升了教学决策的科学性和干预的及时性。

将错题管理从“静态归档”升级为“动态疗愈”

传统的错题本仅是记录，而题有有的错题本系统能够分析错因并主动推送变式题进行巩固，将错题转化为持续学习和能力提升的“燃料”，真正发挥了错题的价值。

题有有App亮点

题有有App的核心目标是 “让每一道题都发挥作用，让每一次练习都有收获”。我们相信，有效的练习不在于“多”，而在于“准”和“深”。通过技术的力量，可以最大程度地优化学生的学习投入，减少无效重复，将精力聚焦于最需要提升的领域。